Mentorluk veya koçluk daha deneyimli veya daha bilgili bir kişinin daha az deneyimli veya daha az bilgili bir kişi veya gruba rehberlik ettiği ilişkiye verilen isimdir. Mentor, daha yaşlı veya daha genç olabilir, ancak belirli bir uzmanlık alanına sahip olması gerekir.
Mentor Öğretmenlik Sistemi ile her öğrencinin akademik ve sosyal alandaki gelişiminin dikkatlice izlenmesi, öğrencilerin kendileri ile ilgili farkındalıklarının arttırılması, planlama ve değerlendirme becerilerinin artırılması, gelişim gereksinimlerinin tespit edilmesi, akademik başarının yükseltilmesi, okula bağlılığının sağlanması, öğrenme motivasyonunun artırılması ve okul-ev arasında etkileşim ve yakın işbirliğinin kolaylaştırılması hedeflenmektedir.
- Okulda bir eğitimci ile sürekli iletişim kurması,
- Gelişimini belirli aralıklarla eğitimci ile birlikte değerlendirmesi ve takip edildiğini bilmesi,
- Akademik ve sosyal alanda daha etkin olabilmesi:
- Kişisel planlama ve değerlendirme becerisi geliştirmesi
- Gelişim ihtiyaçlarının tespit edilmesi
- Dikkatini geliştirmesi
- Çalışma alışkanlıklarını kişisel özellik ve ihtiyaçlarına en uygun olacak şekilde düzenlemeyi öğrenmesi
- Test tekniklerini öğrenmesi
- Motivasyonunun arttırılması
- Başarısının sorumluluğunu alması
- Akademik başarısının yükseltilmesi
- Okul ve ev arasında iletişim ve koordinasyonun artırılması amaçlanmaktadır.
- Öğrencilerinin gelişimlerini takip edebilmek için:
- Öğrencinin okuldaki durumunu ayda bir gözden geçirir, öğrenci tarafından değerlendirilmesini sağlar.
- Öğrencinin deneme sınavı sonuçlarını değerlendirir.
- Öğrenci ile birlikte öğrencinin tanı testlerinin sonuçlarını değerlendirir.
- Öğrenci ile iki haftalık veya aylık amaçlar belirler.
- Amaçların ne kadar gerçekleştirildiğini ve tamamının gerçekleştirilmesi için nelere ihtiyaç duyulduğunu değerlendirir.
- Gerektiğinde yeni amaçlar belirlenmesi için öğrenciyi destekler.
- Öğrencinin aile, arkadaşlık gibi konularda yaşadığı sorunları dinleyerek uygun birime yönlendirir.
![]() |
İlkokul Öğrencilerinin Gelişim Evreleri |
![]() |
Sağlıklı Aile İçi İletişim Önerileri |
![]() |
Sömestr Programı Nasıl Olmalı? Yarıyıl Tatili Verimli Geçirme Önerileri |
![]() |
Mindfulness |
![]() |
Dijital Dünyada Ebeveynlerin Bilmesi ve Dikkat Etmesi Gerekenler |
![]() |
Öğrenci Başarısında Ailenin Rolü |
![]() |
Kişilik Gelişiminde Anne ve Babanın Etkileri |
![]() |
Çocukların Çizdiği Resimler Nasıl Yorumlanır? |
![]() |
Çocukların Sosyal ve Duygusal Öğrenme Yetenekleri |
![]() |
Çocuk Gelişiminde Okulun Önemi Nedir? |
![]() |
Düzenli Ödev Yapma ve Ders Çalışma Alışkanlığı Nasıl Kazanılır? |
![]() |
Ergenlik Döneminde Ebeveyn Yaklaşımları ve Sonuçları |
![]() |
Johannes Nicolaus Brønsted ve Kimyasal Tepkime |
![]() |
Sivrisineklerden Kurtulma Yolları |
![]() |
Güvenli İnternet ve Teknoloji Kullanımı |
![]() |
Kişilik Gelişiminde Anne ve Babanın Etkileri |
![]() |
Thermische Yalova Die Geschichte der Thermalquellen |
![]() |
Sultan Bad Thermal |
![]() |
Çocuklara Sorumluluk Bilinci Nasıl Kazandırılır? |
![]() |
Asitlerin Kullanım Alanları |
![]() |
Doping |
![]() |
Gökkuşağı Nasıl Oluşur? |
![]() |
Mikroskobik Canlılar |
![]() |
Servetifünun Döneminde Roman |
![]() |
Çocuk Resimlerinin Özellikleri |
![]() |
Çocuklara Doğa Sevgisi Nasıl Kazandırılır ? |
![]() |
Ergenliğe Giren Çocuk Ne Kadar Özgür Bırakılmalı? |